miércoles, 21 de octubre de 2009

Mitos y verdades en la alimentación de los niños



Sin duda que la alimentación es un tema muy sensible al rumor y al mito. Es algo que nos afecta a todos y donde cada familia tiene sus propias creencias, muchas de ellas basadas solamente en la experiencia. Karen Cruz, nutricionista de la U. Andrés Bello, aclara esas creencias en relación a la alimentación infantil.
La alimentación normal de un niño es uno de los aspectos centrales en la nutrición del ser humano. Los importantes cambios en los estilos de vida y la alimentación en el último tiempo, se deben tanto a cambios socioeconómicos como a modificaciones en el medio familiar y ambiental. Karen Cruz Amengual, docente de la Escuela de Nutrición y Dietética de la U. Andrés Bello, devela algunos mitos sobre la alimentación infantil, que ayudará a aclarar aquellas ideas erróneas en la relación entre los alimentos y los niños. En Lactantes menores:- Incorporación de rellenos cuando el niño llora: “Esto es un error, ya que el niño no sólo llora cuando tiene hambre. Son muchos los motivos por los cuales puede expresarse de esta forma, se debe confirmar el motivo. Siempre se tiene que optar por la lactancia materna y si esta es insuficiente (a causa de una alteración o trastorno materno), en última opción se debe incorporar, luego de una prescripción medica, el relleno”, explica la nutricionista. “Es importante recordar que si se da un relleno, éste reducirá la frecuencia de las tomas y, por lo tanto, la estimulación y producción de leche materna, siendo esta última el alimento más adecuado para la nutrición en el primer año de vida y, en forma exclusiva, en los primeros seis meses”, agrega. - Incorporación de agua ante de los seis meses: “La incorporación de aguas de distintos tipos, ya sea por que se cree que el niño tiene sed o para evitar los cólicos es un error, ya que la leche materna contiene todos los nutrientes necesarios que el niño requiere hasta el primer año de vida. La leche materna cubre sus requerimientos hídricos y nutritivos”, explica la profesional. - Traspaso de sabor de algunos alimentos a través de la leche materna: “Esto varía de una madre a otra. No es necesario modificar la dieta de la madre, a excepción que el lactante presente alguna alergia. Es importante que los alimentos sean los adecuados y así proporcionen los nutrientes necesarios para que la fabricación de la leche sea suficiente. Se deben considerar algunos productos como el café, chocolate, mate y té cargado que pueden producir intranquilidad y nerviosismo en la madre y al niño, puesto que contienen sustancia estimulantes”, continúa. Lactantes mayores:- Las papillas alimentan más que la leche: “A una gran cantidad de madres le dicen que ‘su leche ya no alimenta’ que ‘su leche es pura agua’ y por tal motivo prefieren sustituir una toma por la incorporación de una papilla. Sin embargo, se debe considerar que las papillas de carne y verduras contienen menos calorías que la leche. Y aunque estén preparadas con cereales, que aportan energía, éstas contienen menor cantidad de proteínas, vitaminas y minerales que la leche materna. Por tal motivo, desde los seis meses se debe complementar la alimentación con papillas y leche materna, de esta manera se logra un equilibrio en la alimentación de bebe, entregando una alimentación óptima. Recuerde que se debe complementar la alimentación, no sustituir”, dice la docente de la U. Andrés Bello. - Los colados industrializados no son nutritivos: “Los alimentos infantiles son seguros para alimentación del niño, ya que son cien por ciento naturales, no contienen preservantes, aditivos y colorantes. Están planificados para cubrir las necesidades nutricionales del niño en el tiempo de comida diseñado”, comenta. - Incorporación de sal a las papillas ya que son insípidas a nuestro paladar: “Cuando el niño comienza a probar nuevos alimentos éstos deben ser en la forma natural, ya que ellos no conocen los gustos, los adquieren con el tiempo. Además, debemos tener presente que en los niños cuando nacen todavía tiene todos sus órganos inmaduros y por consiguientes no pueden realizar todas sus funciones. Por lo tanto, al agregar sal a las comidas podemos sobre exigir la función de los riñones y dañarlos”, subraya. Preescolares y escolares:- Los niños no deben comer frutos secos (almendras, nueces, avellana, maní, pistachos): “Lo que no deben consumir son frutos secos enteros, sólo molidos o picados, ya que pueden ser causa de atragantamiento. Los frutos secos se pueden incorporar desde los 18 meses de edad, gracias a que son alimentos ricos en grasas (ácidos grasos monoinsaturados) de buena calidad, antes no debido a que son alimentos alergénicos”, destaca la nutricionista. - Se debe dar siempre un yogurt cuando toma antibióticos: “Esto es verdadero, sólo a partir de los dos años de vida, ya que estudios han demostrado que la ingesta de antibióticos altera la flora intestinal. Los yogurt son alimentos probióticos que protegen la flora intestinal y estimulan el sistema inmunológico”, advierte Karen Cruz.- El consumo de té es beneficioso: “Esta idea es totalmente errónea, ya que el consumo de té y café esta prohibida en los niños, debido a que este producto inhibe la absorción de hierro y calcio necesarios para u óptimo crecimiento”, concluye la profesional de la U. Andrés Bello.


Fuente:

La Segunda online

21/10/09



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Por qué las adolescentes están bebiendo tanto



Especialistas en adicciones señalan que los padres prestan más atención a los hijos porque suponen que ellas no toman, pero en sólo cuatro años la cifra de chicas alcohólicas creció 400%

FUTURO OSCURO. Los chicos que ahora beben hasta perder la conciencia, serán dependientes del alcohol cuando sean adultos (Foto: LUIS CORTES EL UNIVERSAL )

A diario, Adriana llegaba borracha y drogada a casa. Pasó un año sin que nadie se diera cuenta. Su madre lo descubrió cuando la chica de 16 años le pidió ayuda. “Después de un año de cubrir con todo tipo de mañas mi adicción, no pude más y se lo confesé a mi mamá; ella me preguntó: ‘¿tú tomas?’”, cuenta.
“Le expliqué que pasó sin darme cuenta comencé a beber con los amigos. Me sentía sola, creía que mi mamá no me quería. Sentía un vacío y el estado que conseguía, primero con el alcohol y luego con las drogas, me hacía sentir momentáneamente bien”, reconoce.

Con la adicción vino de todo. Cometió robos. Se denigró. Perdió identidad. Agregó trastornos mentales y terminó con la confianza de sus padres. Fue la vergüenza de la familia. “Nunca creí que la escena de mis cuates sacándome cargando de las fiestas terminaría aquí, en un grupo de doble AA. No me di cuenta cuando pasó”, expresa Adriana.


Dos años después, sigue en el grupo y relata su historia junto con otros jóvenes que, como ella, apenas alcanzan la mayoría de edad. Es guapa, estudia la preparatoria y trabaja sin que nadie vigile su regreso a casa, por aquello de que se pueda desviar con las malas amistades.

Severos daños a la salud

El Centro Nacional contra las Adicciones (Conadic) advierte que si los secuelas del abuso del alcohol son graves en los adultos, en los menores de edad los daños son aún peores. Sus cerebros no terminan de desarrollarse y ya se están cayendo de borrachos. Son altamente vulnerables a convertirse en futuros alcohólicos por beber desde la adolescencia. Que ingieran una droga como el alcohol cuando su desarrollo cerebral termina hasta los 21 años es peligroso. El problema va más allá de beber hasta intoxicarse, de vomitar cada fin de semana o bajarse la borrachera con tacos o café para que sus padres no se den cuenta del estado en que llegan.

Que beban alcohol tan jóvenes les asegura dependencia en un futuro. Les puede originar más de 60 enfermedades y la travesura de salir en brazos de las fiestas ya tiene repercusiones: cada año crece la cifra de accidentes automovilísticos, les ocasiona la muerte, trastornos mentales y violencia, además de producir bebedores que tocan fondo antes de los 18 años y que ahora cuentan su historia en doble A.

Conadic dice que el problema es imparable. Los adolescentes de hoy consumen 30% más alcohol que los de hace 10 años. No es asunto de sólo citadinos, la misma tendencia se repite en ciudades urbanas y de provincia. No se han hecho estudios en todo el país, pero en la Secretaría de Salud están conscientes de que lo mismo ocurre en una pequeña ciudad de San Luis Potosí que en el Distrito Federal o Monterrey.

“Las cifras son reveladoras, más de la mitad de los adolescentes entre 12 y 17 años han consumido alcohol a pesar de que la venta y distribución está prohibida a menores de 18 años”, dice José Manuel Castrejón, director de vinculación sectorial del Conadic.

Ellas, las nuevas adictas
El nuevo reto para las autoridades está en las mujeres, pues lo asombroso es el crecimiento de 400% de adolescentes alcohólicas en cuatro años, según el Conadic. Ya para 2003 las mujeres menores de edad habían alcanzado a los hombres en su forma de beber. Y sólo tardaron tres años más para que las cifras las colocaran en el top de la gráfica. Ahora las chicas consumen más que ellos.
En el Conadic han detectado que los padres no las alertan. “Los padres ponen más atención en sus hijos varones, por tener la falsa idea de que son vulnerables al alcohol y descuidan a sus hijas al grado de pasar más de un año sin que se den cuenta que tienen en casa a una adolescente con un problema de alcoholismo”, asegura José Castrejón.

Lo preocupante, dice, es que ahora, en población adulta, uno de cada 10 alcohólicos es mujer; cuando las niñas de hoy crezcan la cifra será alarmante.

Pero todo está diseñado para que los adolescentes beban. Hay oferta de bebidas alcohólicas a unos pasos de las escuelas, en reuniones sociales, en fiestas y hasta en su propia casa.
Se bebe en nacimientos, cumpleaños, graduaciones, partidos de futbol, fiestas religiosas, velorios, en las derrotas. “Los mexicanos relacionamos el alcohol con todo”, dice el especialista del Conadic.

Es histórico. Desde la llegada de los españoles los mexicanos comenzaron a incrementar su consumo de alcohol, desde entonces siempre ha sido en exceso. “El consumo per cápita de alcohol es más alto en España o Francia y aunque ellos beben diario, sólo toman una copa y nosotros cada ocho días, pero en grandes cantidades. Tan sólo en Estados Unidos el consumo per cápita es de 8.9 y el de México 5.4, pero la mortalidad por cirrosis en el país vecino es de 11.6% y en el nuestro de 48.6%”, explica.


El especialista indica que en México la gran flexibilidad de los padres, las leyes sensiblemente violables que permiten la venta de alcohol a menores, los problemas económicos, la falta de oportunidades y las depresiones, se esconden detrás del consumo de alcohol.

“A pesar de los daños históricos que ha causado el alcoholismo, sigue siendo una enfermedad negada para los mexicanos”, dice Castrejón.

El secretario de Salud, José Ángel Córdova Villalobos, calculó, en la conferencia “El alcoholismo como causa de muerte prematura, discapacidad por accidentes laborales y su repercusión en otras enfermedades”, que los jóvenes beben por ocasión entre 5 y 24 tragos.

Aseguró que el consumo excesivo aumenta el riesgo de alteraciones psicológicas y de comportamiento, que se traducen en violencia y accidentes automovilísticos que ponen en riesgo la vida.

Las repercusiones
Al menos 50% de los delitos son cometidos por personas que ingirieron alcohol y 30% de quienes se suicidan lo hicieron intoxicados; 25% de quienes vistan una sala de urgencias llegan borrachos, accidentados o porque se cayeron y abrieron alguna parte del cuerpo.
El error, dice José Castrejón, es dejarlos ir a su casa luego de atenderlos sin canalizarlos a un centro Nueva Vida o a un grupo de doble A, pues “es obvio que alguien que se cae de borracho tiene problemas con su forma de beber”.

El alcoholismo es causa de la mitad de los casos que se atienden por problemas psiquiátricos y aumenta 13 veces la posibilidad de que la persona consuma drogas ilegales, además, la cirrosis hepática por alcoholismo es la tercera causa de muerte en hombres.

Provoca 60 enfermedades que van desde cáncer en boca, esófago, laringe, hígado y mama, hasta traumatismos por accidentes; altera la conciencia, permite crisis convulsivas, anemia, hepatitis, cirrosis, pancreatitis, gastritis, gota, osteoporosis, alteraciones en le ciclo hormonal, arritmias, neumonía y otras.

La prevención
El gobierno federal ha regulado y controlado la publicidad de productos con alcohol, al menos eso dijo Córdova Villalobos en la conferencia: “Se publicó la Norma Oficial Mexicana para el control del alcohol de uso médico de altas concentraciones a fin de que se utilice para consumo humano y se hace una estricta vigilancia para evitar la venta informal, como se demuestra con el decomiso en 2008 de seis millones de litros de alcohol adulterado”.
Explicó que se amplía la red de servicios de atención a las adicciones y se apoya a los grupos de ayuda mutua como la Central Mexicana de Servicios Generales de Alcohólicos Anónimos.

Sin embargo, para el especialista del Conadic, el secreto está en la prevención. “No podemos esperar hasta que los jóvenes lleguen a doble A, porque eso significará que ya tocó fondo”.

Señala que los alcoholímetros han funcionado muy bien para disminuir las cifras de accidentes viales, ya que desalientan manejar en estado de ebriedad.

México ocupa el lugar 11 en alcoholismo en el mundo, de acuerdo con los datos de una encuesta realizada en 18 países; 70.2% de la población no bebe o lo hace de forma limitada, 0.8% consume alcohol diario, 26.6% lo hace en ocasiones pero en grandes cantidades y en 5.3% es frecuente.

Hoy uno de cada 10 pesos que gasta el gobierno federal en salud se destina a tratar padecimientos asociados con el abuso del alcohol. La cifra aún no es suficiente cuando casi 5 millones de mexicanos son alcohólicos.


Fuente:

El Universal

21/ 10/09
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martes, 20 de octubre de 2009

Cuida lo que comen desde la cuna y dales una vida más sana


Los avances científicos ratifican que los hábitos alimenticios adquiridos desde la infancia inciden directamente en la salud de las personas, incluso en la adultez
Caracas, Reporte360- La nutrición es determinante para tener una vida saludable, o por el contrario ser propenso a presentar enfermedades como la hipertensión, diabetes, dislipidemia, aterosclerosis, e incluso algunos tipos de cáncer.
Para lograr un óptimo desarrollo y ser saludable es básico recibir lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses de vida. Este alimento contiene todos los nutrientes que necesita el bebé.
Luego del primer semestre se puede combinar el amamantamiento con jugos de frutas, sopas y vegetales, incorporando alimentos progresivamente hasta que el pequeño se una a la dieta familiar, que debe contener proteínas, carbohidratos y bajas cantidades de grasa.La pediatra Egidia Gómez, adscrita al Servicio de Pediatría del ambulatorio Renato Valera Aguirre de Pto. Ordaz, comentó que algunas madres desconocen el proceso de incorporación de alimentos y le dan a sus hijos cereales, pastas licuadas, verduras no recomendadas y leche de vaca, antes de los seis meses de edad.
“Esto eleva el riesgo de que el bebé presente trastornos metabólicos, déficit neurológico, problemas renales o gastrointestinales, alergias y diarreas, debido a que estas comidas sobrepasan la cantidad de solutos que requiere la criatura, además sus sistemas digestivo y renal son muy inmaduros para procesarlas”, explicó.La leche materna es fundamental en la dieta de un recién nacido porque contiene cantidades idóneas de ácidos grasos, aminoácidos y biofactores como la taurina, zinc, selenio, hierro y ácido fólico, que intervienen en el desarrollo de las funciones neurológicas y psicomotoras del lactante.La también especialista en pediatría, nutrición y crecimiento, Nolis Camacho, quien trabaja en la Clínica del Niño del estado Mérida, señaló que en caso que la madre no pueda amamantar, lo más apropiado es alimentar al bebé con fórmulas lácteas infantiles que emulen la leche materna.
La composición de las fórmulas lácteas infantiles es capaz de cubrir los requerimientos básicos de los bebés, como ácidos grasos poliinsaturados de cadena larga, DHA, vitamina A, taurina y luteína, una sustancia que interviene en la agudeza visual.
Falsas creencias:
La succión constante de las mamas no significa que el bebé esté insatisfecho o que la producción de leche de la madre sea insuficiente, sólo es un reflejo natural. Algunas madres se confunden y deciden complementar la lactancia antes de los seis meses, por temor a que el bebé no esté bien alimentado.
La gordura no es síntoma de salud. Aunque suele asociarse el sobrepeso infantil con la buena nutrición, este nexo es absolutamente falso; por el contrario, los niños obesos tienen más probabilidades de presentar diabetes tipo dos a temprana edad y tener un alto riesgo cardiometabólico.

Fuente:

Reporte 360

20/10/09



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lunes, 19 de octubre de 2009

Sólo 40% de padres conoce a los maestros de sus hijos



El Consejo de la Comunicación alerta sobre la falta de interacción en la familia como origen de múltiples problemáticas como las adicciones

Ruth Rodríguez El Universal Ciudad de México Domingo 18 de octubre de 2009 17:52
Sólo 25% de los papás de niños que van a la escuela realizan las tareas con ellos, y únicamente 40% conoce a sus maestros, lo que demuestra la falta de interés y comunicación en la familia.
De acuerdo con Salvador Villalobos, presidente ejecutivo del Consejo de la Comunicación, para que el país salga del problema de las adicciones y mejorar la educación se debe apostarle a la familia.
Los problemas más graves que tiene la familia, dijo, es la falta de comunicación que existe entre los integrantes de este núcleo de la sociedad.
Salvador Villalobos recordó que todos los estudios realizados en la materia, como los que ha hecho la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) o, incluso, en la denominada prueba Enlace, que efectúa la Secretaría de la Educación Pública, concluyen que la participación de los padres de familia es clave en la educación de los niños.
Pero, lamentablemente, afirmó, los papás no conviven ni tienen contacto con sus hijos, en especial, en lo que se refiere a su educación.
Por este motivo, agregó, es importante la labor que se realiza en el Consejo de la Comunicación para propiciar que todas las familias tengan una noche de convivencia, iniciativa que ha ido permeando en la sociedad mexicana.
Salvador Villalobos agradeció a los medios de comunicación por el impulso y difusión que le han dado a este programa, entre ellos a la Fundación Ealy Ortiz, durante la entrega de los premios del Cuarto Concurso Nacional de Dibujo Infantil , y en la que participaron 12 millones de niños y 95 mil escuelas del país.
En esta ocasión, en este concurso participaron niños de todo el país que hicieron dibujos alusivos al tema "¿Cómo puedo mejorar la comunicación en mi familia". Mis papás, la escuela y Yo.
Los niños ganadores de este concurso fueron Enrique Suárez Estrada, Brenda Elizabeth Campos Loera, Citlali Aguilar Juárez, Luis Ángel Romo Chavarrían, María José Aguilar Mena y Rodrigo Villaseñor, quienes recibieron un diploma por parte del Consejo de la Comunicación, así como un paquete de regalos por parte de los patrocinadores.
"Los dibujos ganadores son resultado de un arduo trabajo de selección, y representan el talento y la creatividad de los niños mexicanos, pero sobre todo exponen un tema que hoy en día es fundamental para el desarrollo de cualquier sociedad: la educación al interior de la familia", dijo Salvador Villalobos.
Asimismo, agradeció a la Secretaría de Educación Pública, por su apoyo y coordinación para llevar este concurso a todas las escuelas primarias del país.
vrs /fml


Fuente:

El Universal

20/10/09



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jueves, 15 de octubre de 2009

La importancia de conocernos para ser buenos padres


Gisela Medina Soto, consultora organizacional de Perfil (www.perfil.com.pe), señala que en la preparación para ser padres es importante aprender a conocerse, porque si se va a formar a una nueva persona, debemos saber en qué condiciones nos encontramos, en qué etapa de nuestro proceso de formación y desarrollo estamos y qué nos está faltando mejorar.
Si no sabemos reconocer nuestras fallas y defectos, cómo vamos a enseñar a otras personas a que reconozcan los suyos.
El aprender a conocernos también ayudará a no transmitir aquellas cosas que no nos gustan de nosotros y además saber si nos sentimos bien o no con nosotros mismos, servirá para poder enseñar a nuestros hijos a reconocer sus propias emociones y buscar mejorar.
Una mala autoestima de los padres puede llevar a no dar correctamente las órdenes o reglas y así perder el respeto de sus hijos. El dar todo a los hijos tampoco ayuda en la crianza, porque no se les enseña a que deben aprender a ganarse las cosas o hacerse responsables. Algo que siempre deberían preguntarse los padres es: ¿Nuestros hijos son más independientes que el día anterior? ya que esto corresponde a la natural evolución de los seres humanos.
Pensar en no hacer lo que hicieron los padres con uno, no necesariamente resulta ser la mejor opción. Es preferible evaluar en qué medida sirvieron o no los comportamientos y actitudes de los propios padres y claro está, es importante considerar que los tiempos cambian. Muchos padres en su deseo de dar lo mejor a sus hijos, comenten errores, ya que nadie es perfecto y todos traemos modelos de crianza particulares, pero eso sí, siempre es posible mejorar.
Si bien es la práctica en donde se transmiten al hijo como nos criaron a nosotros y como nos hemos ido desempeñado en nuestras vidas, es importante asistir a las Escuelas de Padres de los colegios para mejorar nuestro rol y compartir con otros padres las vivencias.
Lo ideal sería que todas las personas puedan prepararse para ser padres pero eso no necesariamente sucede; aunque si se crece en un hogar donde hay equilibrio, comunicación y en donde también hay límites que se respetan, esto contribuirá al proceso de formación.
El natural crecimiento también influye en este aspecto, aunque no necesariamente la edad va acompañada de madurez; tampoco es cierto que una persona joven que no ha vivido muchas etapas vaya ser un mal papá, aunque si podría complicarse en algunos momentos porque no han a disfrutado de ciertas cosas y tienen mayores responsabilidades.
Por ello es importante conocernos y saber que es lo que se quiere en la vida, porque esto va ayudar a que podamos sentirnos satisfechos de las cosas que estamos haciendo y que cuando nos toque tener hijos, realmente sean esperados y podamos dar lo mejor de uno.
Hay quienes piensan que la llegada de un hijo significa que sus planes profesionales y personales no se podrán cumplir, sin embargo existen muchos profesionales que hoy se desempeñan exitosamente y tuvieron que estudiar sabiendo que iban a ser padres.
Pero si se asume que el tener un hijo significa olvidarse de sus planes para siempre, entonces ya hay una mala predisposición para recibirlo y este crecerá en un ambiente probablemente negativo y a la larga estos los perciben y los resultados no serán favorables para ambos.
Hay que conocerse y organizarse, hay que tener en claro que se desea ser un buen padre. El trajín de la vida muchas veces nos lleva a que olvidemos lo importante y gratificante que es esta actividad porque en estos tiempos, muchos de nuestros objetivos se basan más en tener o lograr cosas materiales y dejamos aspectos tan importantes como compartir, dar una palabra de aliento o simplemente sentarse unos minutos a compartir con los hijos.
Para mayor información comunicarse con Christian Bracamonte Bauer al 2608867 - 2722319 o al 991593457

Fuente:

RPP

15/10/09



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Protege a tus hijos en la Red


Casi todos los niños tienen acceso al Internet. Lo usan en la escuela, para enviar correos electrónicos, para platicar con amigos, usar juegos, descargar música, la creación de páginas de Internet o los llamados blogs o diarios cibernéticos y exploración. Pero no se dan cuenta que eso podría significar un peligro para ellos.
¡A salvo!
Teri Schroeder, CEO de i-SAFE América, habló de la realidad que sucede actualmente en Internet. "Lo que está ocurriendo es que están dando sus perfiles, proporcionando fotografías, dando nombres. Tienen sitios en los que se reúnen. En pocas palabras, se convierten en personas en línea y esto crea demasiados riesgos". Riesgos como robo de identidad, violaciones a la propiedad intelectual, los llamados cyberbullies que se dedican a ridiculizar a otros a través del Internet o exponerse a contenido para adultos y de abusadores sexuales.


Raúl Roldán, Jefe de la División de Crímenes Cibernéticos del Buró Federal de Investigaciones (FBI), explicó a SaberHacer.com que éste es un problema que aumenta de forma peligrosa. "Las investigaciones que se han creado desde 1996 han subido a dos mil por ciento. Así que viendo los clientes que entran al Internet y las investigaciones que ha llevado a cabo el FBI, podríamos considerar que el problema es grande. El objetivo de un abusador sexual en Internet es siempre finalmente tener sexo con un niño o un adolescente". Los expertos coinciden en que la mejor forma de proteger a tus hijos en línea es enseñándoles cómo actuar con prudencia, incluso cuando estén solos. Tips de SaberHacer.com
La comunicación es el elemento clave para proteger a tus niños
Explícales la diferencia entre conducta apropiada y no apropiada en Internet, incluyendo los sitios que consideras seguros.
Haz comprender a tus hijos que la gente en los sitios de Internet no siempre es digna de credibilidad y da ejemplos
Si sospechas que la identidad de tus hijos ha sido robada, repórtalo a la policía, al IRS, y a la Comisión Federal de Protección al Consumidor
Enseña a tus hijos que no deben poner sus fotografías para evitar que los abusadores sexuales los identifiquen
Las fotografías publicadas en Internet pueden ser manipuladas fácilmente y convertirlas en imágenes inquietantes o ser añadidas a imágenes pornográficas
Hazles saber que los sitios conocidos como chat rooms son los favoritos de los abusadores sexuales
Si tu hijo ha sido contactado por Internet por un abusador sexual, repórtalo inmediatamente a la policía local o al FBI. También a CyberTipLine a través del Centro Nacional para Niños Desaparecidos y Explotados
Si tu hijo ha sido víctima de un abusador sexual, deja la computadora encendida, para preservar evidencias y pistas.Esto es lo que nuestros socios, los expertos educadores de i-SAFE, recomiendan que se discuta:
Explícales las diferencias entre conducta apropiada en el Internet, que sería investigar y platicar con amigos, y la conducta inapropiada, que es obtener música de manera ilegal, o ver artículos o imágenes con contenido para adultos
Diles lo arriesgado que es publicar información personal, tanto en sitios con su reseña personal o perfil, como en los sitios cibernéticos. Una vez que la información está en Internet, se vuelve pública de forma irreversible
Una razón clave de la comunicación es lograr ganarse la confianza de tus hijos para que ellos te informen cuando reciban un mensaje o alguna fotografía explícita o un mensaje que los haga sentirse incómodos. Tú puedes ayudar a tus hijos a auto-protegerse. Diles lo que deben hacer si reciben cualquier mensaje de este tipo. Por ejemplo, parar inmediatamente cualquier comunicación con esa persona y avisar a sus padres. De esta forma como padre tu estarás enterado de lo que esta pasando.Para más información y recursos sobre este tema, visita SaberHacer.com.



Fuente:

Univision.com

15/10/09




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Consejos para aprender a "construir" una autoestima elevada


El valor o aprecio que cada uno se da a sí mismo se funda en la infancia y es la clave para alcanzar cualquier fin que toda persona se plantee. Una psicóloga dijo a Infobae.com que una alta autoestima puede "aprenderse"
Valeria Chavez (Infobae.com)

La Real Academia Española define a la autoestima como una "valoración generalmente positiva de sí mismo". Ahora bien, hay quienes desarrollan un conjunto de creencias, pensamientos, descalificaciones, carencias y emociones que forman un "sistema negativo" que se retroalimenta permanentemente y reafirma una autoimagen desvalorizada.Para la licenciada en Psicología Cecilia Lotero (MN 37.589) "una persona que tiene muy poco aprecio por sí mismo, probablemente tomará decisiones no adecuadas, establecerá relaciones poco enriquecedoras, incluso violentas".Infobae.com consultó a la profesional del Instituto de Psicología Argentino (Inepa) acerca de cómo lograr un correcto autoconocimiento para mejorar la autoestima y desarrollar todo su potencial.¿Una autoestima elevada se construye? ¿Cómo?• Siendo conscientes de nuestra potencia para el cumplimiento de nuestros objetivos y metas.• Tener presente siempre el concepto de resiliencia, que es la capacidad de todos los seres humanos para hacer frente a las adversidades, superarlas y ser transformados positivamente por ellas. Uno de los pilares de la resiliencia es la autoestima, que se forma a partir del amor y el reconocimiento y que nos ayudará a enfocarnos y valorar nuestros recursos positivos.• Aprendiendo a poner límites, confrontando a las personas que nos rodean con una conducta asertiva. ¿Cómo se logra? Con comportamientos firmes y auténticos para defender nuestros derechos respetando los de los demás, sin ser agresivos ni sumisos.• Detener nuestros diálogos internos (descalificaciones internas sobre lo que somos o lo que hacemos) y concentrarnos en pensamientos positivos (calificaciones), como por ejemplo: "Soy capaz de lograr lo que me propongo".• Siendo conscientes de nuestras emociones y expresarlas.• Descubrir cuáles son nuestros "deberías" (lo que se espera de nosotros, cómo debemos ser o comportarnos y que en muchas ocasiones son perjudiciales para el desarrollo y despliegue de todo nuestro potencial). Aprender a ponerles límites, estableciendo criterios propios de pensar, actuar y sentir.• Aprender a tomar decisiones adultas, establecer expectativas elevadas y realistas para nuestra vida sin sumisión ni descalificación. Para ello es importante poder aprender a enfrentar aquellas figuras críticas (internas y externas).¿Cómo una baja autoestima influye en la salud? ¿Cuáles son las causas de una baja autoestima?Si una persona cree que no es capaz de lograr lo que se propone, que es autoexigente, que se descalifica y tiene diálogos internos negativos posee frecuentemente emociones negativas (rabia y tristeza), la permanencia en el tiempo de estas emociones puede traer como consecuencia las denominadas enfermedades psicosomáticas, provocando muchas veces graves consecuencias. Las causas de una baja autoestima son: • Creencias inadecuadas: ideas inflexibles y limitantes sobre cómo debemos ser.• Autoexigencias: Escala de requerimientos personales muy altos, poco realistas e inalcanzables.• Descalificaciones: desvalorización de aptitudes, habilidades y talentos personales que no alcanzan los estándares requeridos. • Diálogos internos negativos: pensamientos que nos decimos a nosotros mismos sobre lo que somos o lo que hacemos.• Carencia de estímulos positivos: Ausencia de calificaciones positivas acerca de cómo somos como personas y sobre nuestras conductas.• Emociones negativas: Los pensamientos e imágenes negativas provocan emociones también negativas como rabia y tristeza• Victimización: Sentirse víctima por todo lo malo que les ocurre.¿Qué hay de cierto acerca de que todos los adictos tienen, a priori, una baja autoestima?Las personas que tienen adicciones (al trabajo, al alcohol, a la comida, a Internet, etc.) son personas que se valorizan poco, descalifican sus recursos, tienen dificultades para la expresión de las emociones, se colocan en posiciones de víctima y obtienen reconocimiento y atención de una manera inadecuada (a través del control, o la persecución por parte de los otros). ¿Qué rol juega la familia en la autoestima?Es la familia de la infancia donde construimos el valor, el aprecio que cada uno de nosotros tenemos acerca de nosotros mismos, y está relacionado con el valor que se les da a los demás.Esta imagen puede cambiar a lo largo de la vida con nuevas experiencias, pero las influencias más importantes serán las recibidas durante la infancia, que determinará nuestra autoestima. Las familias que incentivan la alta valoración de sus integrantes lo hacen dentro de un marco de protección y a través de la comunicación verbal y no verbal siempre positiva lo cual permite:• La libre expresión de ideas, pensamientos, percepciones y emociones.• Calificar positivamente las conductas/pensamientos y emociones. • Valorar las diferencias entre todos los miembros de la familia.• Incentivar y calificar positivamente a las personas. • Generar un ambiente de intimidad en donde todos puedan mostrarse tal cual son.• Tener creencias flexibles, permitiendo y aceptando las de los demás.¿Qué puede lograrse con una autoestima elevada?Todos los objetivos propuestos pueden ser posibles:• Tener el trabajo que queremos.• Tener el ingreso económico que sentimos que nos merecemos.• Tener una pareja con la que nos sintamos bien y completos. • Tomar decisiones adecuadas para su vida.• Estar rodeados de amigos y afecto.Las personas con autoestima alta confían en sus recursos, creen que sus ideas son buenas y las ponen en práctica, no tienen dificultades para conectarse con sus emociones, son capaces de lograr una buena intimidad con las personas que las rodean.Construyen con amor, tienen una comunicación positiva con ellos mismos y por ende con los demás, son seres humanos con una visión realista, positiva y afectiva de si misma y de los otros. Esto les permite transitar la vida como una aventura entendiendo que todos venimos a este mundo a ser nuestro aprendizaje.Inepa dictará, desde este jueves, el curso "El poder de la autoestima", destinado a toda persona que desee obtener recursos desde el Análisis Transaccional y las Nuevas Ciencias de la Conducta.


Fuente:

Infobae.com

15/10/08




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