La lectura es fundamental para el éxito académico y dos organizaciones han tomado la delantera para enfatizar la importancia de la lectura a la comunidad hispana.
REFORMA (un programa de la Asociación Nacional para promover servicios de biblioteca a hispanos e hispano-hablantes) y la Association of American Publishers (AAP) tienen campañas enfocadas en temas específicos para los hispanos.
Según Loida García Febo, presidenta de REFORMA, muchos hispanos no utilizan bibliotecas públicas porque las asocian con entidades gubernamentales. “Miembros indocumentados de la comunidad tal vez no puedan pedir prestado materiales si no tienen una cédula de identidad apropiada”, dice.
Muchas bibliotecas trabajan con consulados para ayudar a personas sin documentos a obtener identificación consular que les permita conseguir una tarjeta de biblioteca.
REFORMA también promueve campañas nacionales que divulgan el papel que juegan las bibliotecas. “Las bibliotecas facilitan el acceso a la información para toda la comunidad”, indica García Febo. “Tenemos computadoras, periódicos, publicaciones en español, programas culturales, guías para orientar a los recién llegados, una gran variedad de materiales”.
La campaña del AAP, ¡Aja, leyendo!, trabaja con celebridades y otras personalidades públicas para recordar a gente de todas las edades lo divertido que es la lectura. La organización promueve varias actividades durante el año, incluyendo eventos durante el mes de la hispanidad en el otoño y meses de Libros Latinos durante la primavera.
Para más información sobre estos grupos, consulta: www.reforma.org y www.getcaughtreading.org. CÓMO CREAR BUENOS HÁBITOS DE ESTUDIOBuenos hábitos son necesarios para obtener éxito en la escuela y en la vida. Estas prácticas ayudarán a tus hijos a triunfar.Establezca un horario y un lugar fijo para realizar las tareasLos estudios deben formar parte de la rutina diaria. Reserva para los niños un lugar donde puedan estudiar en tranquilidad durante un tiempo determinado. Este es un espacio privilegiado para la reflexión y los materiales escolares deben estar bien organizados y de fácil alcance. Elimine las distracciones La sesión de estudios debe comenzar al instante que tu hijo se sienta a la mesa. No dejes que se distraiga con la televisión o juegos hasta terminar las tareas. Ayuda a tu hijo a preparar los temas que va a estudiar Al inicio de cada sesión de estudio, establezca metas y determine cuáles son las tareas que se van a cumplir; por ejemplo, contestar preguntas de matemática, redactar un pequeño ensayo, aprender una nueva función en la computadora.Simplifica las tareas grandes Si tu hijo debe realizar un proyecto de investigación o redactar un ensayo mayor, puedes ayudarlo a organizar los pasos necesarios para cumplir la tarea, dividiéndola en etapas precisas; como búsqueda de información, redacción de una tesis inicial, etc.Cuidar la salud Tu hijo debe tener un horario fijo para dormir que permita el descanso necesario para un buen aprendizaje. Una dieta equilibrada, con tres comidas diarias, sin faltar el desayuno, ayuda a la concentración y el desempeño. Ejercicios diarios, así como la práctica de deportes, aumentan la capacidad de memorización, disciplina y la confianza en sí mismo.EDAD PRE-ESCOLAR: NACIMIENTO HASTA LOS 6 AÑOS DE EDADA esta edad es muy importante que los padres comprendan cómo su hijo se está desarrollando. A la edad de los 4-5 años, o antes, el niño ya debe socializar y jugar con otros niños y adultos. Los juegos y otras actividades deben estar orientados hacia un aprendizaje directo, táctil, donde el niño aprende a construir, a crear objetos, y a desarrollar la creatividad.
Los padres deben buscar un ambiente escolar donde los valores del niño son respectados y donde existe un ambiente que enfatiza la exploración y el descubrimiento de nuevas aptitudes. Los padres deben permitir que los niños jueguen y trabajen con objetos, ej., bloques de construcción Lego, u otros juguetes y herramientas que estimulan capacidades de creatividad de un modo directo.
“La enseñanza a esta edad es crítica para el futuro del niño, pues afecta todo su desarrollo neurológico. Si durante esta fase de crecimiento, el niño carece de estimulación para interactuar con otros niños o ambientes, esto afecta su interés por el aprendizaje, curiosidad y motivación posterior.
El niño puede llegar a pensar que lo que aprende, no tiene valor o importancia”, enfatiza Jean Mendoza, experta en la enseñanza de niños jovenes y colaboradora con el Illinois Early Learning Project. Si la enseñanza, no es valorada en el hogar por los padres, si la curiosidad no es estimulada y promovida, esto impide los deseos del niño a querer aprender de un modo general, y a estudiar.
La tendencia académica actual es orientada hacia los resultados de exámenes, y no enfoca el aprendizaje como un todo. Esto no es recomendable, pues desestimula a los niños a querer aprender por motivos personales y de placer, y los aleja del ambiente escolar.ELEMENTARY SCHOOL LEVEL: EDADES 6-13 AÑOS Aquí los padres deben continuar a trabajar con sus hijos para entender mejor sus motivaciones e intereses, y jugar un papel activo en la escuela. La comunicación entre padres y maestros es fundamental. Muchos padres hispanos separan la escuela del hogar y no se involucran en la enseñanza de sus hijos.
Existe una falta de entendimiento del verdadero papel de la escuela, y hasta miedo de las autoridades escolares. Los maestros quieren ser respetados, pero no quieren ser temidos.
“Las escuelas tienen una responsabilidad de aproximarse a estas familias porque detienen el poder y los recursos. Es el deber de las escuelas de crear un ambiente de confianza con los padres para juntos mejorar los niveles educativos”, indica Mendoza.HIGH SCHOOL LEVEL: EDADES 13-18 AÑOSEl reto para las familias en esta fase es de orientar a sus hijos hacia su futuro y determinar que van a hacer en el mundo. Si los padres enfatizan que la educación es importante – y lo demuestran por sus gestos y acciones – motivan a sus hijos a continuar estudiando. El high school es el paso antes de la edad adulta, y aquí ya se perfila lo que un estudiante va a hacer con sus talentos por los próximos 30 años de su vida. Es el momento clave para encarrilar sus hijos hacia la educación superior, o sea la universidad o college. Para mayores informaciones sobre como orientar los estudiantes a la educación superior, consulta: www.firstinthefamily.orgAPOYA TU HIJO:> Conocer a tu hijo y estar atentos a las señales que indican alguna dificultad en el aprendizaje, sea por motivos fisiológicos o psicológicos. Si el niño sufre de dislexia, o de disturbios emocionales, esto limita su capacidad por los estudios si esta condición no es diagnosticada ni tratada. La falta de tratamiento atrasa el aprendizaje general del niño y lo desmotiva para estudiar.> Si tu hijo tiene dificultades con alguna materia en particular, buscar la ayuda de un tutor. Muchas escuelas ofrecen los servicios de tutores gratuitamente.> Limitar el tiempo que tu hijo pasa delante de la televisión, computadora o jugando con juegos electrónicos. Es importante que el niño tenga actividades físicas, juegos o paseos al aire libre, que practique deportes, o actividades artísticas (música, danza, pintura, etc.) y tiempo para lectura para desarrollar otras aptitudes y tener un modo de vida más equilibrado. > Sobre todo, cultivar y nutrir una buena relación con tu hijo, para que lo puedas comprender y apoyar. Es muy importante para la auto-estima del niño saber que sus padres lo aman y que son felices en tenerlo como hijo.¡Involúcrate!Reconocer el valor de tu cultura de origen pero también reconocer que estás adoptando una nueva cultura que requiere un proceso de adaptación a nuevas costumbres. Comunicarte frecuentemente con la escuela de tu hijo. Aunque no hables bien inglés, es importante poder participar en la enseñanza de tu hijo y representar sus intereses. Aquí los padres son invitados a participar y a opinar sobre las actividades de la escuela. Averiguar si la escuela de tu hijo tiene un coordinador para la comunidad hispana que puede ayudarte a entender la política de la escuela y a conversar sobre cualquier tema o problema que pueda surgir.Padres participativos = niños sobresalientesEl apoyo familiar es esencial para estimular el buen desempeño escolar y crear un profundo respecto por el conocimiento. Los padres tienen mucho que aportar a la enseñanza de sus hijos y deben participar en las actividades de la escuela. Puedes contribuir de las siguientes maneras:1. Participa en la Asociación de Padres y Maestros, PTA (Parent Teacher Association). Consulta www.pta.org/spanish, donde encontrarás guías prácticos para ayudar a tu hijo con sus estudios y consejos para padres sobre cómo poner sus talentos a servicio de la comunidad escolar. 2. Asista a las reuniones de la junta directiva de la escuela de tu hijo para enterarte de las decisiones que afectan a la escuela y opinar sobre nuevas propuestas. Para más información: www.nsba.org.3. Comparte tu tiempo y conocimiento. Los maestros necesitan el apoyo de los padres para diversas actividades, como sesiones de lecturas para niños, acompañar a los alumnos durante visitas a museos y parques, voluntarios para mantener la biblioteca, etc.TIP:Si la enseñanza, no es valorada en el hogar por los padres, si la curiosidad no es estimulada y promovida, esto impide los deseos del niño a querer aprender de un modo general, y a estudiar.
Los padres deben buscar un ambiente escolar donde los valores del niño son respectados y donde existe un ambiente que enfatiza la exploración y el descubrimiento de nuevas aptitudes. Los padres deben permitir que los niños jueguen y trabajen con objetos, ej., bloques de construcción Lego, u otros juguetes y herramientas que estimulan capacidades de creatividad de un modo directo.
“La enseñanza a esta edad es crítica para el futuro del niño, pues afecta todo su desarrollo neurológico. Si durante esta fase de crecimiento, el niño carece de estimulación para interactuar con otros niños o ambientes, esto afecta su interés por el aprendizaje, curiosidad y motivación posterior.
El niño puede llegar a pensar que lo que aprende, no tiene valor o importancia”, enfatiza Jean Mendoza, experta en la enseñanza de niños jovenes y colaboradora con el Illinois Early Learning Project. Si la enseñanza, no es valorada en el hogar por los padres, si la curiosidad no es estimulada y promovida, esto impide los deseos del niño a querer aprender de un modo general, y a estudiar.
La tendencia académica actual es orientada hacia los resultados de exámenes, y no enfoca el aprendizaje como un todo. Esto no es recomendable, pues desestimula a los niños a querer aprender por motivos personales y de placer, y los aleja del ambiente escolar.ELEMENTARY SCHOOL LEVEL: EDADES 6-13 AÑOS Aquí los padres deben continuar a trabajar con sus hijos para entender mejor sus motivaciones e intereses, y jugar un papel activo en la escuela. La comunicación entre padres y maestros es fundamental. Muchos padres hispanos separan la escuela del hogar y no se involucran en la enseñanza de sus hijos.
REFORMA (un programa de la Asociación Nacional para promover servicios de biblioteca a hispanos e hispano-hablantes) y la Association of American Publishers (AAP) tienen campañas enfocadas en temas específicos para los hispanos.
Según Loida García Febo, presidenta de REFORMA, muchos hispanos no utilizan bibliotecas públicas porque las asocian con entidades gubernamentales. “Miembros indocumentados de la comunidad tal vez no puedan pedir prestado materiales si no tienen una cédula de identidad apropiada”, dice.
Muchas bibliotecas trabajan con consulados para ayudar a personas sin documentos a obtener identificación consular que les permita conseguir una tarjeta de biblioteca.
REFORMA también promueve campañas nacionales que divulgan el papel que juegan las bibliotecas. “Las bibliotecas facilitan el acceso a la información para toda la comunidad”, indica García Febo. “Tenemos computadoras, periódicos, publicaciones en español, programas culturales, guías para orientar a los recién llegados, una gran variedad de materiales”.
La campaña del AAP, ¡Aja, leyendo!, trabaja con celebridades y otras personalidades públicas para recordar a gente de todas las edades lo divertido que es la lectura. La organización promueve varias actividades durante el año, incluyendo eventos durante el mes de la hispanidad en el otoño y meses de Libros Latinos durante la primavera.
Para más información sobre estos grupos, consulta: www.reforma.org y www.getcaughtreading.org. CÓMO CREAR BUENOS HÁBITOS DE ESTUDIOBuenos hábitos son necesarios para obtener éxito en la escuela y en la vida. Estas prácticas ayudarán a tus hijos a triunfar.Establezca un horario y un lugar fijo para realizar las tareasLos estudios deben formar parte de la rutina diaria. Reserva para los niños un lugar donde puedan estudiar en tranquilidad durante un tiempo determinado. Este es un espacio privilegiado para la reflexión y los materiales escolares deben estar bien organizados y de fácil alcance. Elimine las distracciones La sesión de estudios debe comenzar al instante que tu hijo se sienta a la mesa. No dejes que se distraiga con la televisión o juegos hasta terminar las tareas. Ayuda a tu hijo a preparar los temas que va a estudiar Al inicio de cada sesión de estudio, establezca metas y determine cuáles son las tareas que se van a cumplir; por ejemplo, contestar preguntas de matemática, redactar un pequeño ensayo, aprender una nueva función en la computadora.Simplifica las tareas grandes Si tu hijo debe realizar un proyecto de investigación o redactar un ensayo mayor, puedes ayudarlo a organizar los pasos necesarios para cumplir la tarea, dividiéndola en etapas precisas; como búsqueda de información, redacción de una tesis inicial, etc.Cuidar la salud Tu hijo debe tener un horario fijo para dormir que permita el descanso necesario para un buen aprendizaje. Una dieta equilibrada, con tres comidas diarias, sin faltar el desayuno, ayuda a la concentración y el desempeño. Ejercicios diarios, así como la práctica de deportes, aumentan la capacidad de memorización, disciplina y la confianza en sí mismo.EDAD PRE-ESCOLAR: NACIMIENTO HASTA LOS 6 AÑOS DE EDADA esta edad es muy importante que los padres comprendan cómo su hijo se está desarrollando. A la edad de los 4-5 años, o antes, el niño ya debe socializar y jugar con otros niños y adultos. Los juegos y otras actividades deben estar orientados hacia un aprendizaje directo, táctil, donde el niño aprende a construir, a crear objetos, y a desarrollar la creatividad.
Los padres deben buscar un ambiente escolar donde los valores del niño son respectados y donde existe un ambiente que enfatiza la exploración y el descubrimiento de nuevas aptitudes. Los padres deben permitir que los niños jueguen y trabajen con objetos, ej., bloques de construcción Lego, u otros juguetes y herramientas que estimulan capacidades de creatividad de un modo directo.
“La enseñanza a esta edad es crítica para el futuro del niño, pues afecta todo su desarrollo neurológico. Si durante esta fase de crecimiento, el niño carece de estimulación para interactuar con otros niños o ambientes, esto afecta su interés por el aprendizaje, curiosidad y motivación posterior.
El niño puede llegar a pensar que lo que aprende, no tiene valor o importancia”, enfatiza Jean Mendoza, experta en la enseñanza de niños jovenes y colaboradora con el Illinois Early Learning Project. Si la enseñanza, no es valorada en el hogar por los padres, si la curiosidad no es estimulada y promovida, esto impide los deseos del niño a querer aprender de un modo general, y a estudiar.
La tendencia académica actual es orientada hacia los resultados de exámenes, y no enfoca el aprendizaje como un todo. Esto no es recomendable, pues desestimula a los niños a querer aprender por motivos personales y de placer, y los aleja del ambiente escolar.ELEMENTARY SCHOOL LEVEL: EDADES 6-13 AÑOS Aquí los padres deben continuar a trabajar con sus hijos para entender mejor sus motivaciones e intereses, y jugar un papel activo en la escuela. La comunicación entre padres y maestros es fundamental. Muchos padres hispanos separan la escuela del hogar y no se involucran en la enseñanza de sus hijos.
Existe una falta de entendimiento del verdadero papel de la escuela, y hasta miedo de las autoridades escolares. Los maestros quieren ser respetados, pero no quieren ser temidos.
“Las escuelas tienen una responsabilidad de aproximarse a estas familias porque detienen el poder y los recursos. Es el deber de las escuelas de crear un ambiente de confianza con los padres para juntos mejorar los niveles educativos”, indica Mendoza.HIGH SCHOOL LEVEL: EDADES 13-18 AÑOSEl reto para las familias en esta fase es de orientar a sus hijos hacia su futuro y determinar que van a hacer en el mundo. Si los padres enfatizan que la educación es importante – y lo demuestran por sus gestos y acciones – motivan a sus hijos a continuar estudiando. El high school es el paso antes de la edad adulta, y aquí ya se perfila lo que un estudiante va a hacer con sus talentos por los próximos 30 años de su vida. Es el momento clave para encarrilar sus hijos hacia la educación superior, o sea la universidad o college. Para mayores informaciones sobre como orientar los estudiantes a la educación superior, consulta: www.firstinthefamily.orgAPOYA TU HIJO:> Conocer a tu hijo y estar atentos a las señales que indican alguna dificultad en el aprendizaje, sea por motivos fisiológicos o psicológicos. Si el niño sufre de dislexia, o de disturbios emocionales, esto limita su capacidad por los estudios si esta condición no es diagnosticada ni tratada. La falta de tratamiento atrasa el aprendizaje general del niño y lo desmotiva para estudiar.> Si tu hijo tiene dificultades con alguna materia en particular, buscar la ayuda de un tutor. Muchas escuelas ofrecen los servicios de tutores gratuitamente.> Limitar el tiempo que tu hijo pasa delante de la televisión, computadora o jugando con juegos electrónicos. Es importante que el niño tenga actividades físicas, juegos o paseos al aire libre, que practique deportes, o actividades artísticas (música, danza, pintura, etc.) y tiempo para lectura para desarrollar otras aptitudes y tener un modo de vida más equilibrado. > Sobre todo, cultivar y nutrir una buena relación con tu hijo, para que lo puedas comprender y apoyar. Es muy importante para la auto-estima del niño saber que sus padres lo aman y que son felices en tenerlo como hijo.¡Involúcrate!Reconocer el valor de tu cultura de origen pero también reconocer que estás adoptando una nueva cultura que requiere un proceso de adaptación a nuevas costumbres. Comunicarte frecuentemente con la escuela de tu hijo. Aunque no hables bien inglés, es importante poder participar en la enseñanza de tu hijo y representar sus intereses. Aquí los padres son invitados a participar y a opinar sobre las actividades de la escuela. Averiguar si la escuela de tu hijo tiene un coordinador para la comunidad hispana que puede ayudarte a entender la política de la escuela y a conversar sobre cualquier tema o problema que pueda surgir.Padres participativos = niños sobresalientesEl apoyo familiar es esencial para estimular el buen desempeño escolar y crear un profundo respecto por el conocimiento. Los padres tienen mucho que aportar a la enseñanza de sus hijos y deben participar en las actividades de la escuela. Puedes contribuir de las siguientes maneras:1. Participa en la Asociación de Padres y Maestros, PTA (Parent Teacher Association). Consulta www.pta.org/spanish, donde encontrarás guías prácticos para ayudar a tu hijo con sus estudios y consejos para padres sobre cómo poner sus talentos a servicio de la comunidad escolar. 2. Asista a las reuniones de la junta directiva de la escuela de tu hijo para enterarte de las decisiones que afectan a la escuela y opinar sobre nuevas propuestas. Para más información: www.nsba.org.3. Comparte tu tiempo y conocimiento. Los maestros necesitan el apoyo de los padres para diversas actividades, como sesiones de lecturas para niños, acompañar a los alumnos durante visitas a museos y parques, voluntarios para mantener la biblioteca, etc.TIP:Si la enseñanza, no es valorada en el hogar por los padres, si la curiosidad no es estimulada y promovida, esto impide los deseos del niño a querer aprender de un modo general, y a estudiar.
Los padres deben buscar un ambiente escolar donde los valores del niño son respectados y donde existe un ambiente que enfatiza la exploración y el descubrimiento de nuevas aptitudes. Los padres deben permitir que los niños jueguen y trabajen con objetos, ej., bloques de construcción Lego, u otros juguetes y herramientas que estimulan capacidades de creatividad de un modo directo.
“La enseñanza a esta edad es crítica para el futuro del niño, pues afecta todo su desarrollo neurológico. Si durante esta fase de crecimiento, el niño carece de estimulación para interactuar con otros niños o ambientes, esto afecta su interés por el aprendizaje, curiosidad y motivación posterior.
El niño puede llegar a pensar que lo que aprende, no tiene valor o importancia”, enfatiza Jean Mendoza, experta en la enseñanza de niños jovenes y colaboradora con el Illinois Early Learning Project. Si la enseñanza, no es valorada en el hogar por los padres, si la curiosidad no es estimulada y promovida, esto impide los deseos del niño a querer aprender de un modo general, y a estudiar.
La tendencia académica actual es orientada hacia los resultados de exámenes, y no enfoca el aprendizaje como un todo. Esto no es recomendable, pues desestimula a los niños a querer aprender por motivos personales y de placer, y los aleja del ambiente escolar.ELEMENTARY SCHOOL LEVEL: EDADES 6-13 AÑOS Aquí los padres deben continuar a trabajar con sus hijos para entender mejor sus motivaciones e intereses, y jugar un papel activo en la escuela. La comunicación entre padres y maestros es fundamental. Muchos padres hispanos separan la escuela del hogar y no se involucran en la enseñanza de sus hijos.
Existe una falta de entendimiento del verdadero papel de la escuela, y hasta miedo de las autoridades escolares. Los maestros quieren ser respetados, pero no quieren ser temidos.
“Las escuelas tienen una responsabilidad de aproximarse a estas familias porque detienen el poder y los recursos. Es el deber de las escuelas de crear un ambiente de confianza con los padres para juntos mejorar los niveles educativos”, indica Mendoza.HIGH SCHOOL LEVEL: EDADES 13-18 AÑOSEl reto para las familias en esta fase es de orientar a sus hijos hacia su futuro y determinar que van a hacer en el mundo. Si los padres enfatizan que la educación es importante – y lo demuestran por sus gestos y acciones – motivan a sus hijos a continuar estudiando. El high school es el paso antes de la edad adulta, y aquí ya se perfila lo que un estudiante va a hacer con sus talentos por los próximos 30 años de su vida.
“Las escuelas tienen una responsabilidad de aproximarse a estas familias porque detienen el poder y los recursos. Es el deber de las escuelas de crear un ambiente de confianza con los padres para juntos mejorar los niveles educativos”, indica Mendoza.HIGH SCHOOL LEVEL: EDADES 13-18 AÑOSEl reto para las familias en esta fase es de orientar a sus hijos hacia su futuro y determinar que van a hacer en el mundo. Si los padres enfatizan que la educación es importante – y lo demuestran por sus gestos y acciones – motivan a sus hijos a continuar estudiando. El high school es el paso antes de la edad adulta, y aquí ya se perfila lo que un estudiante va a hacer con sus talentos por los próximos 30 años de su vida.
Fuente:
La Opinión
29/10/09
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